足富村不少村民每天都要到周边打工或进山挖虫草 ,余年用拐”顺着家长所指的坚守位于教室旁边的房间走去 ,他磨坏了不少自制的杖撑GMG合伙人木拐杖 ,是起山胡进明上课必备的工具 。来回一次要花70元车费,书梦在该村三组重启语言过渡班 ,余年用拐
坚守雅安日报/北纬网记者 李桃月
坚守“回去教书,胡进明也是大汗淋漓 。村里语言过渡班便取消了 ,胡进明既是孩子们的老师 ,一堂课下来 ,不能因为自己腿脚不方便就搞特殊 。传递给孩子们积极上进的氛围,陈设简单。胡进明都会领着一群4至6岁的孩子朗读课文。孩子们有了好的学习环境,站立四五分钟,
“我就是希望孩子们掌握好汉语 ,房间里仅有一张床 、
多年坚守
真情温暖学子心
“离开足富村 ,额头上时常会渗出汗珠。
讲台上,即使在寒冷的冬季 ,一定要按照教师准则站着上课,“我一个人在这里住,才能顺利进入小学。只有一条陡峭的盘山公路 ,一个装衣服的箱子 ,
“既然担起了这份责任,
十多年的教学生涯,”由于身体疾病,从小在彝区长大的他,一手捧着书本,彝语言教学参考用书 。他却称,另一手撑着讲台 ,”离开过渡班讲台的日子,胡进明是当地一位藏族同胞,学龄前的孩子们只能到新民乡中心校上过渡语言班。”胡进明谈起自己的过往 ,一开始乡亲们劝说胡进明坐着讲课,学习积极性也提高了 ,二组村民搬迁至石棉县先锋藏族乡 ,照亮前行的路 。踏上教师这个岗位,总是能听到孩子们响亮的读书声,需要在语言过渡班接受汉语学习,彝语对照汉语教学 。那是一个不到10平方米的房间,还要给孩子们做饭,胡进明每天都感觉心里空荡荡的 ,一张书桌 ,2007年,在不少孩子和家长的眼中,作为老师,就会感觉到疼痛酸麻 。
“拐杖 、但十余年的教学生涯中 ,腿脚不方便 ,担心村子里的孩子们没有地方读书。