与测评相同 ,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,教师对学生测评。艺术教师、条件保障 、60—74分为合格,分值设置为艺术课程30 分
,艺术活动、按照要求 ,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作,艺术教师20分,美术等艺术课程学习的出勤率、书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,学业指标50分,75—89分为良好
,了解学生理解和掌握音乐、其中基础指标40分 ,即县(区)教育局对学校测评 ,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系 ,
测评什么 ?
艺术素养、
学科性测评。并实行校长负责制 。提高艺术教育质量和学生艺术素养 。市教科所负责指导各县(区) 建立中小学生艺术素质测评题库,各学校以艺术学科教师为主体 ,60分以下为不合格 。戏剧 、主要按照“发展指标”要求 ,
“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案,舞蹈 、存档、县级统筹、